一连举办三场，“七棵树”莞邑良师沙龙为预防校园欺凌支招
如何识别和防范校园欺凌？班主任工作中如何预防校园欺凌？如何加强防范意识，提升学生防范能力？近年来随着或大或小的欺凌事件曝光，如何防范学生欺凌成为教育热点话题。
为进一步增强防欺凌、防侵害教育，加强校园法治建设，构建和谐校园。连日来，依托“七棵树”莞邑良师沙龙，东莞市教育策划了以“预防校园欺凌 护航健康成长”为主题的系列活动，分别聚焦高中（含中职）、初中、小学三个不同学段，一连举办三场沙龙。
沙龙邀请业内专家、一线教育人、教育部门、司法部门等代表，通过案例研讨、主题访谈、专家微讲座以及互动分享，提升大家对校园欺凌的认识，共同探索预防校园欺凌的有效途径，为青少年健康成长保驾护航。
聚焦学段+经历，一线教育人互动交流
预防校园欺凌，从了解校园欺凌的类型开始。三场沙龙活动，皆从案例视频导入分析开始，一线教育人结合工作经历、学生身心特色，分析高中（含中职）、初中、小学三个不同学段校园欺凌的特点及背后的原因，进而就如何识别和防范不同学段的欺凌现象展开讨论。
在首场针对高中（含中职）的沙龙中，来自东莞市商业学校的王丽萍老师表示，可以从学生的身体变化和情绪变化来判断学生的近期状态，比如是否有抓伤等，情绪是否低落、沉默、易怒，封闭自己，抵触社交等；东莞市塘厦初级中学德育主任邱巍峰，结合初中学段孩子身心特点，从“三个误区”解答了校园欺凌行为不易被发现的原因，提醒大家需要时刻保持警惕，提升四重校园欺凌“辨识力”及时发现并制止欺凌行为，才能更好地护卫学生的成长。
在最后一场小学专场沙龙上，东莞市石排镇实验小学王丽敏主任分析了当下小学生可能出现语言欺凌、身体欺凌和社交即关系欺凌三方面的欺凌现象和原因。从德育主任角度出发，她提出要建设文化共同体、课程共同体、成长共同体、活动共同体，来预防和治理校园欺凌。
预防校园欺凌，班主任们如何在工作中发现问题、解决问题？活动现场，东莞市第七高级中学教师黄沛婷分享自己的做法。
她透露，每接一个新班，首先她会通过问卷、家访了解全班学生个体情况，重点关注可能容易受到欺凌的学生，也会留意是否存在潜在施暴者，之后面向全班同学制定班规，关注学生宿舍的人际关系，全面掌握学生情况；其次，进行集体教育，完善规章制度与普法教育，营造有爱文明、互相尊重的班级氛围，让同学们珍惜彼此之间的友谊。
最后，如果遇到起了冲突的学生，会叫双方都去办公室，把冲突过程写下来。黄沛婷说，书写的过程也是反思的过程，通过同学书写来了解情况，也让学生静下心来反思自己的行为，再结合学生的态度、事件严重性等给出不同的处理方案。
东莞市石排镇实验小学校长高飞，则从“加强校风建设，构建和谐校园”出发，分享他的看法与实践，即三个加强：加强德育队伍建设、加强班风学风建设、加强五育并举。“我们要通过营造良好的校园氛围，增强学生的归属感和安全感，从而减少和避免欺凌行为的发生，让少年儿童在‘和谐美好’的包裹中成长。”高飞说。
注重普法+引导，微讲座“传经送宝”
预防校园欺凌需要学校、家庭、社会等多方面努力，共同营造一个关爱、和谐、安全的校园环境。系列沙龙注重对校园欺凌产生原因的分析探讨，也邀请业内专家入校园，开展普法教育与深层次的探讨，为预防校园欺凌“传经送宝”。
在初中专场沙龙中，聚焦“加强法纪教育，提升法治意识”话题，东莞市第一市区人民检察院副检察长余辉胜受邀参加访谈，东莞市教育局教研室思政教研员陈礼兴则带来《用好底线 擦亮底色 做足成色——谈初中学段学生欺凌事件的防治》的微讲座。
现场，余辉胜为大家普及了关于防治校园欺凌的法律知识，并强调依法防治校园欺凌是一项长期而艰巨的任务，需要大家坚持不懈地努力，“通过加强法纪教育，可以帮助学生树立正确的价值观和道德观，让他们明白欺凌行为的严重性和后果。”
陈礼兴从“全员学法，认清底线；建章立制、规范防治；坚守初心、立德树人；战略重视、战术灵活；全面施教、‘三全’育人；多方参与、正确导向；救济顺畅、和谐友好”几个方面进行深入浅出的讲解。
“预防校园欺凌，教育为先、预防为主、保护为要、法制为基。”在高中（含中职）专场沙龙上，心理学博士、华南师范大学教授、博士生导师刘旺通过丰富的资料和案例呈现，抛出问题“未成年人：从校园欺凌到犯罪，还有多远？”。
他通过团队的研究《中小学生网络欺负的纵向研究：影响因素及其心理机制》，表明欺凌与犯罪并不远。通过深度剖析案例，他表示欺凌行为一旦开始，往往不止一次，而是会反复出现，有的可能持续好几年的时间，而随着欺凌行为的累积加剧，欺凌者也可能一点点走偏，要防止校园欺凌从“小错”变成“大罪”。
聚焦家庭协作，护航学生健康成长，在小学专场沙龙中，东莞市东城教育局教研室思政教研员王玲主讲了《校家社协同共育，向校园欺凌说“不”》微讲座，她从校园欺凌的界定、类型与辨别，施害者该承担什么责任，如何才能更好地预防和抵制学生欺凌等方面展开，呼吁学校、家庭、社会携手并进，为预防校园欺凌贡献力量。
南方+记者 黄婷
东莞市中小学教师发展中心供图
